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理想与现实作文参考六篇

时间: 01-21     手机版

  篇一:理想与现实

  当日暮黄昏,我喜欢静下来,去思考一些事。一直都祈冀有宁静适意的日子,却过着混沌无章的生活。理想与现实总擦肩而过,从此背道而驰,不曾相融。

  理想中,能独自静坐窗台边,看时光轻轻走过,我微抬陈旧的杯子,细品那古酒香茗,窗边还有芬芳骨朵,醇香四溢,惹得蝶起蜂飞;在夕照的天空下,汪洋渐恬然入梦。海岸边,细浪摸沙,晖影点点。能有侣伴轻挽我手,共步柔滩。于是归鸥轻掠,幸福漫天;初秋午后,一人在绿茵场上疯狂驰骋,累了,就抱着心爱的足球躺在青草地上,仰望蓝空,不觉昏沉睡去。也可带上一把吉他,坐于高高楼顶,轻奏弦音,快乐哼唱;终于春至,处处芳歌,烟雨蒙蒙,善感天穹,轻落点滴,却也撩人心魂。无伞的我漫步校园,而樱花正烂漫,万物沉醉。若得挚友把心相掏,定惬意。也喜欢写写诗篇,偶得佳句;兴致忽来,拂袖作画;随取空纸,涂鸦点点;轻击键盘,翔游网域;或从山水,钓鱼采花;云游四海,广交新朋;而兴致尽,单求暖席。

  而我上了大学,现实种种违我愿。面对的是挂科学分何处觅,补考通知明日下,党会仍如期开展,我部再招新成员,望各位互相转告……理想现实,何去何从?虽恶堕落,但又何求?便做一个校园浪漫者,而我曾记:“我不是一个浪漫的人/但我同样深知/并非我不懂得……浪漫不需要负担啊/而今/我却只能/静静独坐窗前/玩弄那缕缕月光/墙角的琴/不知何时/断了弦……”

  篇二:理想与现实 我家有一个爱干净即唠叨的老妈,每天就像念紧箍咒。我被念最多的就是鞋子怎么这么脏!脏!脏!好烦啊!因为这样,我也经常被罚擦鞋子,所以我常常在想,要是有一双不用擦就会干净的鞋子该多好啊!我暂时把这种鞋叫魔法鞋吧。

  现在我们脚上穿的鞋都十分好看。但在下雨天,我们穿着鞋在泥泞里走,鞋子会变的又湿又脏。我要发明的这种鞋子跟普通的鞋子外观看起来一样,但是它有许许多多的功能:不但具有一般鞋子的保暖功能、护脚功能、防臭功能、还有防水功能、最主要的是它的自动去污功能特别的神奇。

  我们穿着这种魔法鞋子,不管你在什么样的地上走,一到干净的地方,你只要脚一跺,鞋上的泥土污渍就会自动去除,鞋子马上又变得干干净净!无需再用人力擦。怎么样?神奇吧!

  我知道现在世界上还没有这样的鞋子,这只是我的理想,但我相信再不久的将来一定会发明出这样的鞋子。我们一起期待吧!

  篇三:理想与现实

  理想是一种思想状态,在这种状态里现实却取代了判断,时而现实像太阳,它的光是恒久的,不变的,持续的。而理想则像发光的流星一般不过是稍纵即逝的闪耀,其活动规律其方向,亦不固定。——题记

  在生活里,理想是我憧憬的风光,而现实又何尝不是将我打回“原形”的利器呢?我在这两者之间时而徘徊,时而清醒。我既不能否认幻想里的那个自主的我,又不能逃脱被现实束缚的自己。

  理想就像一位魔法师,我在这里可以随意控制我的考试分数,经常能得满分,就连作文都让老师无可挑剔,我是老师眼里的佼佼者,同学心目中的“学霸”。课余时间,我在教室里表演各种魔法,只要同学们跟我“套近乎”,我能满足他们所有的心愿,我可以像供货商一样生产出来,并且极速的传输到他们手上。

  不平凡的我得到了粉丝们的追捧,我不再为找工作而担心,很多人要我去他们那里工作。所以我目前的任务就是随意玩电脑;随意睡觉;还可以随意的花钱。也不用担心作业有没有做完。无论走到哪里都会有很多人找我签名,把我围得水泄不通。我还可以随时控制天气,夏天我能看到雪落纷纷,冬天我能在河里畅游一番。我还拥有一幢大豪宅,过着王子般的生活。没事冒冒险,同时我还有一双隐形的翅膀,翱翔在蔚蓝的天空。

  在现实里,却与想像大相径庭,恐惧考试,害怕老师的责备。至于吃的东西嘛,只有一日三餐能填饱肚皮的饭菜,时不时的还要被爸妈教训。玩电脑游戏时,一边听着爸妈的训斥,一边还要保护好视力。每天七点半起床,真想再睡上一会儿,晚上父母要求我九点睡觉,可我一点睡意都没有,真想再玩会儿。睡觉时总担心作业有没有做完,有没有做对。整天都过着提心吊胆的日子。钱也不能尽情的花。

  如果下雨天没带雨伞,回到家里都变成了落汤鸡。如果学习不努力,成绩就会落后,那样就会被老师责骂。俗话说见字如见人,我的字也无法见人,有时我觉得好自悲呀。我的家庭并不富裕,只能住在一个普普通通的小区里,小区环境卫生也不好。要是有一天我去冒险,遇到毒蛇,我只能拼命逃命,如遇到雪崩、地震,还要准备一系列的自救措施和救援方法。不小心受了伤要很久才会愈合,遥遥无期的大学梦何时能圆梦,在现实生活中的我,不得不有着灰太狼般的坚强的精神,做好随时受挫的准备。

  在我的世界里,理想为现实指引方向,在人生的激流中我不得不找到那条理想之路,越过理想之门,寻找属于自己不懈努力而得到的结果。

  篇四:理想与现实

  理想常常是美好的,而现实常常是残酷的。在少年时,人们的理想是好好学习,考入一所好的大学;到了青年,人们的理想便是找一个好的工作;到了中年,人们的理想便是想让自己的工作更加出色,更上一层楼;到了晚年,人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后,有的是人们的奋斗,人们的努力,人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。小的时候是“我想……我想……”,长大后是“我是……我是……”理想与现实永远是对孤独的兄弟,共同的起点,不同的未来。理想受现实的束缚,现实受理想的排斥。

  理想是登山运动员心中的高峰,长年保持着不变的磁力;理想是淘金者梦中的宝藏,永远闪烁着不朽的光芒;理想是幼鹰眼中的天空,始终涌动着湛蓝色的生命力。理想似乎有一种神秘的力量,能把柔弱变成刚强,把丑陋变成漂亮,把寒冷变成温暖,把无知变成睿智,把渺小变成伟大。如果没有了理想,一切都将变得毫无意义。

  理想的背面便是现实。现实是登山运动员眼前的大山,高不可攀;现实是淘金者脚下的道路,危机四伏;现实是幼鹰身旁的深渊,有去无回。现实似乎也有一种神秘的力量,阻挡一切前进的脚步,摧毁一切不坚定的意志。现实不是理想。

  美好的理想总是使人向往,总是有些人喜欢幻想,沉醉于理想。理想确实可以让绝望者重新找到希望,但同时也可以让充满希望的人感到绝望。理想只是对未来的向往,而未来决不是现实,如果只是向往,理想只会出现在梦里,而永不能成为历史。正如登山运动员不经过艰苦训练便不能到达顶峰,淘金者不面对危险便不能找到金矿,幼鹰不战胜深渊便不能拥抱蓝天。

  篇五:理想与现实

  窗外的雨淅淅沥沥地下着,那似剪不断的雨丝悬挂着,阴暗的天让人惆怅,思绪又被牵回了童年时代……

  童年的我们没有忧虑,不懂得感伤,不懂得惆怅,只知道尽情的玩、尽情的笑,有时候想要快些长大,不再受父母的拘束;现在的我们却向往哆啦A梦的时光机,把我们送回童年,穿梭在那无忧无虑的日子里。

  清楚地记得幼儿时老师问:“小朋友们,你们长大后想做什么呢?”那时的我们并不知道,这句话的回答代表着一个理想,一个属于你自己的梦。“当老师”,脱口而出。老师的亲切,老师的无私奉献,老师的无所不知,让无数的学生都拥护着老师。那时,“老师”这个职位在我幼小的心灵里是神圣的。

  小学里,望着老师威严的神情,听着老师传授的知识,觉得老师真的是知识渊博,因此,心中的那个理想——当老师,始终没有改变。

  进入初中,欣喜于自己的成长,觉得离理想越来越近了。随着新学期的开始,学习显得紧张了起来,老师总是急匆匆地上课,急匆匆地下课,一节跟着一节,节奏是那么的快,似乎已经没有时间来思考理想这个问题了。好用吗美白保湿面霜美白面膜哪个牌子好

  理想,老师?慢慢的对这个问题产生了疑惑。年龄的增长带来了叛逆。有时,对于批评会不服气,即使老师只是用温和的口气指出,也或许是一个误会,都会觉得心里不舒服。甚至有时会为了和老师呕气,故意上课不听。如果老师口气稍微严厉一点,还会和老师顶撞。那时候,觉得老师是最讨厌的人。由此,老师这个词在我的心里慢慢黯淡了。

  步入高中,显得成熟了,面对老师,没有了小时候的拥护,没有了初中时的叛逆,只是单纯的接受老师教予的知识。和年轻的老师也许会谈谈心,因为年纪相差不大,但毕竟不会什么都说,因为老师究竟是老师。这时候,心中暗暗决定,长大了一定不会当老师。

  就这样,美好的理想一步步被打碎,成为了现实。

  高二的我们必须全身心投入,准备明年的会考,准备向高考进攻,这就是现实;从原来的梦想成为老师到现在不做老师的决心,这就是现实。

  理想与现实,也许只是近在眼前的距离,但又或许是从天到地的长度。我们应该充分认识理想,从稚嫩走向成熟,这样人生才会增益添彩。

  篇六:理想与现实

  当我们看见面前的事物与想象中的不一样之时,我们就会想起一句话,这一切就是理想与现实的差距!

  我不止一次觉得理想与现实的差距很远,我原本以为我可以每一天都不断努力的学习,然而我不止一次的懈怠学习,我总是因为一些不知道什么事情就抛锚了,这一切与想象的都不一样;我原本打算有计划的在假期学习,然而我在假期里的每一天都是无所谓的生活着,我似乎根本就没有计划,因此开学的那一瞬间我就知道自己再一次失败了!

  理想与现实的差距太大了,我一直觉得自己的学校普普通通没有任何的出彩之处,我觉得任何东西都没有令人感到非常漂亮的感觉,然而当学校的一组照片曝光后,我真的感觉自己的价值观一瞬间坍塌了,因为照片上的学校那真是山清水秀,那真是蓝天白云,我从各个方面都感觉这个学校不一般,那真就是旅游景点一般的景色!

  可事实上呢?不止一个人觉得这是经过美化后发布的,因为我们看见的学校依旧是那个破旧不堪的学校,这景色似乎就没有存在过一样,一切与照片上都会有差距,我不得不再说一句:这就是理想与现实的差距!

[理想与现实作文参考六篇]

 

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