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二年级语文上册期末测试卷

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  一、我会拼音,会完成字、词、句练习。(60分)

  (一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)

  大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天转凉(zhuàn zhuǎn)

  宝藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水浒传(chuán zhuàn)

  (二)我会读拼音写词语。(8分)

  (三)我会照样子,加部首组成新字再组词。(7分)

  (四)我会填写。(11分)

  1.我会按要求填写。(6分)

  ①表示与天气(气候)有关的部首有: 。每个部首写一个例字: 。(2分)

  ②有的部首在不同的位置(zhì),表示的意思不同:“土”在左边的字有 ;“土”

  在下面的字有: 。(2分)

  ③我会用部首查字法:“怕”字,先查 ,部首表示与 有关;再查 画,

  这个字读作 。(2分)

  2.我会照样子写词语: 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)

  3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)

  一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )

  一只( )的小鸟 使劲地( ) 过( )

  (五)我会选字,选词填空。(5分)

  呢 啦 吗 啊

  1教室里的那盆花是你拿来的( )?

  2( ),你说的是对的!

  3下雪( )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。

  漂浮 飘扬

  1操场上的五星红旗迎风( )。

  2天上( )着的那片云朵多像一只小狗啊!

  (六)我会读一读,想一想,用“ ”选出最合适的词语。(2分)

  1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。

  2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。

  (七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)

  自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气

  (八)我会照样子,把括号里的词语加到句子中去。(9分)

  例:小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)

  小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。

  1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)

  2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)

  3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)

  (九)我会照样子写句子。(9分)

  1.王冕看的出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!

  ,心想,要是 ,那多好啊!

  2.牛伯伯,请告诉我,这条河我能趟过去吗?

  ____________,请告诉我,__________________?

  3.、有时候我很温和,有时候我很暴躁。

  有时候_______________,有时候_______________。

  二、我会选,会写,会完成阅读练习。(25分)

  (十)把下列词语连成一句通顺的句子。

  1 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在

  2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的

  3 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原

  (十一)给下列句子排序。

  ( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

  ( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

  ( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

  ( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

  ( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

  二、我会选,会写,会完成阅读练习。

  (一)我会用“√”选一选。

  不是我国古代四大名著的是:

  A《西游记》( ) B《三国演义》( ) C《小王子》( )

  D《水浒传》( )

  (二)我会按原文填写。

  1.小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我眼睛真尖:

  , 昂首在太平洋边。

  2.谁也没有看见过风,不用说我和你了。 颤动的时候, 。

  3不敢 ,恐惊 。

  4. 紫烟,遥看瀑布 。

  (三)我会读短文,按要求做题。(任选一题)(16分)

  (一)动物过冬

  秋风刮起来了,天气渐渐凉了。这天,小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。

  燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”

  小燕子接着问小青蛙:“快乐的青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”

  小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”

  小燕子又问小蜜蜂:“漂亮的蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”

  小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里,够吃上一个冬天的。”

  他们商量好了,约定定第二年春天还在这里相见。

  1. 短文共有( )个自然段,第1自然段共有( )句话。第( )自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。(3分)

  2.写出下列词语的近义词。(2分)

  快乐——( ) 漂亮——( )

  3.照样子,写写另外两个小动物是怎么过冬的。(3分)

  小燕子: 飞到南方过冬。

  小青蛙:

  小蜜蜂:

  4.小燕子为什么要到南方去过冬呢?(2分)

  5. 就在几个小动物快要回家的时候,一条小花蛇出来了,这时小燕子又会怎么问呢?小花蛇又会怎么回答呢?请仿照短文中小动物的对话,写写小燕子和小花蛇的对话。(4分)

  小燕子问:

  小花蛇说:

  6.这篇短文主要讲小动物们 。(2分)

  (干什么)

  (二)美丽的色彩

  春天到了,长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。

  长颈鹿老师说:“噢,在你们面前有那么多的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”

  小花猫说:“喵呜,我喜欢红色,因为太阳是火红火红的,红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”

  小鸟说:“我喜欢蓝色,因为天空是湛(zhàn)蓝湛蓝的,我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”

  小鸭子说:“嘎(gā)嘎,我喜欢黄色,因为迎春花和油菜花都是黄色的,黄色代表着明亮”。

  小山羊说:“咩咩,我喜欢绿色,因为草是绿的,树木是绿的,绿色代表生命呀!”

  长颈鹿老师点点头:“啊!美丽的色彩,迷人的色彩,把我们的世界打扮得多漂亮啊!”

  1.本文共有( )个自然段。第一自然段讲(什么时间)。(2分)(谁) (干什么)

  2.写出下列词语的近义词、反义词。(2分)

  反义词:温暖——( ) 近义词:漂亮——( )

  3.根据短文内容填写。(7分)

  小花猫喜欢 ,因为火红的太阳给我们带来了 ;小鸟喜欢蓝色,因为小鸟可以在蓝色的天空中 ; 喜欢绿色,因为 和 都是绿的,绿色代表 。

  4.照样子写句子。(3分)

  例:小鸭子说:“嘎嘎,我喜欢黄色,因为迎春花和油菜花都是黄色的,黄色代表着明亮”。

  小花狗说:“汪汪,我喜欢。”

  5.小动物们为什么喜欢美丽的色彩?(2分)。

  三、我会按要求写话。(任选一题)(15分)

  (一)

  图上有谁?

  他们在什么地方干什么?

  干得怎么样?

  发挥想象写几句话。

  (二)请小朋友们以“冬天到了……”开头,大胆地展开想象,编写一个小故事。

 

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